上一次，我們討論了作文的主題句到底要怎麼寫～大家還記得嗎？你的主題句要「直接」，也就是說，它要能夠清楚地「回答作文題目」，呈現你的立場。
今天，我想分享如何「安排段落的位置和設置各段的理由」。上一次我們學到了，只要一個段落的主題句清楚，你的例子自然很好發展；然而，同學自己回家實踐時，會發現有時候段落裡明明有寫例子延伸，卻還是拿了低分，這是為什麼呢？
其實，這就是「段落的安排和理由設置」上出錯的原因。我們都知道，當我們在講故事的時候，我們的劇情要安排得有邏輯，而這樣的邏輯往往是靠著故事的「架構」所生出來的。事實上，作文中段落的安排就如同小說的章節結構，如果作者有用心安排段落的位置，作文的質感就會提升不少。然而，很可惜的是，就我自己教學經驗的觀察，很少同學會真正留意到「段落的位置」是如何影響到自己的分數；而許多同學雖然留意到自己設置理由後例子都撞在一起了，但還是不確定怎麼修正文章才可以讓劇情更清楚，有力。我們先來談談「理由的設置」。
在我的上一篇文章中，我提到了「主題句應該要明確、直接」，可也許同學回家實際操作後，會發現有時候第三段的理由「非常，非常地難生」。遇到了這樣的狀況，有為數不少的同學在遇到想點貧頸時會選擇寫一個「讓步段」，小小地諂媚一下另一方的立場（也就是做個小讓步的意思），再甩尾回來「踩油門到底，藉機強化自己的態度」（關於讓步段，我還有許多話想說，但是我還是先言簡意賅好了，只是容我提醒各位英雄好漢，若你不太會寫讓步段，就要小心使用，以免不慎自傷）。而有時候，我也會遇上一些同學問我：「Lia，難道不能舉兩段，然後將兩段好好闡述嗎？」
這其實是相當好的問題，今晚我想趁此機會問問大家：不知道同學在消化架構的時候，有無曾經認真思考：「為什麼你相信你的立場必須要用三段理由舉證證明」？（或是，如果你是持反對意見，你也可以想想「為什麼你認為作文的舉證只需要兩段」？）在分享我的立場之前，我想和同學說，其實，答案並沒有絕對。學習的過程貴在思考，大家可以去想想看，主考官期待看到什麼？其實，無論是四段或是五段，托福考的都是「你使用英文詮釋你的意見的能力」，因此，只要你的作文能讓人為之一亮，你的寫作分數自然也會漂亮。然而，如果你想要問我我會如何於「三段舉證」和「兩段舉證」中選擇，我會說，三段。在我來，我認為作文的舉證證明，最好是三個段落。
理由很簡單，三段的打法是「更穩固的」，也更具說服力。
大家不妨想想，在我們的生命經驗中，是不是「常常會有三就是多數的感覺」？貨比三家不吃虧這個成語大家應該了解，買東西時，我們看了三家，自然會開始生出一個比較不偏頗的比較關係，也更能全方位地看到物品的好壞或是價錢的高低；同樣的，三人成虎等成語再再顯示了三就是多數的原理。三就是多數的原則，國外也是適用的。
我曾經參與過一個教導我們如何pitch (也就是present，上台演講或是介紹想法）的演講，演講人告訴過我，舉例不要超過三，也不要少於三，因為「三個點，最讓人印象深刻」。
認真想想，三的原則是如何被推出來的？我們就用一個簡單的故事來說明好了。其實，我真正地理解到「想事情應該要想三個角度才完整」，也是在一次買衣的經驗之後…。那天，我在公館捷運旁的路邊攤和賣衣服的小姐討價還價：因為那陣子手頭很緊，我看了一條洋裝覺得有一些心動，但看看衣服的標籤，又有一些買不下手，因此我就問了那位小姐：「這件小花洋裝，能否算我便宜一點呢？」而她給我的回答是：「無法，因為價錢上若是更便宜了，我就沒辦法賺錢了。況且，這件衣服的質感這麼好，它其實很划算了喔！」聽起來乍似很有道理吧？然而，猜猜當時我身邊的朋友說了什麼？他一針見血地指出了：「重點不是她賺不賺得到錢或是你省不省得到錢的問題，也不是衣服的質感是不是真的值得這個價錢，而是你是否真的需要這件衣服！」
從這個故事推論，我們發現當一件事只有兩個立場時，很容易有偏頗之處；因此當我們加上了第三段理由，這個立場就會更顯得「強眼」且「政治性正確」了，好像「即便不贊同也不行了」。現在，回到這個故事裡。如果你當一個好的業務員，或是你變成那位賣衣服的小姐，你會怎麼說，好讓我買下這件衣服呢？「在價值上，這衣服的材質賣這價錢很划算喔，而且就實性，它也非常地方便，很輕，很好攜帶；最重要的是，你真的需要他，夏天到了，你需要一些明艷的顏色可以去約會，享受開心的夏天氣息～」當然，買東西的決定暗藏著許多其他的變動因素（比如說服務員的態度好不好等的），但是，你有沒有發現呢，比較起剛剛先前店員的話，現在的這個誘因更強了，也真的讓人感覺「更加信服了呢」？
因此，你會發現，其實只要能夠給出三個簡單的理由，你的立場就會突然顯得很有說服力！
好，回到托福。現在我們知道一個作文必須要生出三個理由了，那如果我第二個理由或是第三個理由生不出來，怎麼辦呢？
很簡單，承著剛剛故事的思路，其實，我們只要能夠「跳脫上一個理由」，去思考上一個理由的對極，我們就可以生出下一段的核心理由了！聽起很複雜嗎？一點也不！讓我來為各位呈現一下剛剛故事中各主角的思路，我們來回想一下我和路邊攤阿姨，以及我的朋友，這三個人的想法：1. 「這衣服很貴（價錢上）」 （我）2. 「這衣服不貴啊，因為料子好 （材質上） 」（阿姨）【從此看出，阿姨相信，相較於價錢（花費的外在成本），消費者更該看重材質（穿在自己身上的隱藏成本，比如過敏怎麼辦？）！】「這衣服的價位，材質都好，但就是不實用！你不需要！」（朋友）【從此看出，我的朋友相信，相較於價錢以及材質等外在的影響因素（外在花費），買衣服的過程更應該看重內心的感受！（如果不需要就不會喜歡，自然就會慢慢厭倦，久了反而讓心裡更有負擔！】你有發現嗎？其實每一個段落，都是上一段的對極，我們把每一句的核心概念做簡單的檔案歸類：
錢屬外在拿在手上的 <—> 材質屬外在穿在身上的 <—> 不需要是無形的定義，不需要與任何外在都無關，比較屬於內在的心靈層次，比如穿了會不會開心，或是是不是真的會幫到自己等
接下來的事情很神情，你會發現，如果我們要將此篇故事寫成一個托福文章，題目是： Do you believe that this dress is worth buying?我能夠用剛剛的檔案歸類，寫出一篇完美而生動的作文，而且我的立場聽起來會無敵正確，因為我不只給了你三個理由，還用了三段話，清楚地區分了各段的核心！
你可以想像，接下來的段落劇情，可以是多麼清澈無比嗎？（如果無法，沒關係，之後我還會再講到: ) ）透過這樣的故事，我們終於發現，原來寫任何一個作文題目時，我們的理由都盡量是給三個比較好，（兩個當然不是不可以，但就是力度稍弱些而已）而且這三個理由必須要「力道相同，方向對等地解釋到三個不同的面向，且，最好彼此相關(!!!!)。」最後，我們生出了這三個理由之後呢？該如何安排段落或是設置文章的結呢？我們如何清楚哪個理由要在哪一段？這就簡單了。想想剛剛的小故事吧！按照正常說話的邏輯，我們一定是：
第一段放置「最顯而易見的」理由，
第二段放置「較迂迴，較細節或是較有延伸感的理由」，
第三段放置「檔案歸類之後，顯得最強，或是最有整合性的理由」！
跟辯論的一辯、二辯、三辯的功能相當地類似，如此，做完了以上的程序，此篇文章就是一個很不錯的Argument 了！要在這裡注意的是，同學不要在第三段再放新東西了，跟辯論的道理很像，記得，第三段永遠該是最勁爆的理由！通常，第三段的生成方法是帶有一些整合的思維的，雖然理由不一定「每一次看起來都那麼有整合性」，但唯有”Think out of the box (JUMP OUT OF the first two reasons)”，這個理由才比較有辦法浮現。無論理由聽起來是否有整合性，第三段理由絕對不會只是在重複說明第一段、第二段的東西（這是同學作文中最常見到的問題，不要鬼打牆喔）！
簡單的小故事，今天我們帶了想點，理由，以及段落的安排。大家回去之後可以先「手動調整你的段落安排」，當然，也可以先實際試試看能不能針對每一題遇到的作文題目給出簡單的三個解釋喔！練習完檔案歸類，你的理由更精確了嗎？有機會，我來寫一篇文章，我們一起練習看看！其實，只要有了精確的理由和段落安排，例子的發展就很好延伸了！一旦例子補上去了，我們的作文就會顯得有聲有色！要怎麼做呢？請期待下回分享～晚安～
